超长版假期，何时开学成为了人们关注的热点。“如何进行疫情防控？”“如何保障师生的安全与健康？”为检验开学预案的操作性，提高学校防疫应急能力。日前，区教育局组织幸福小学、实验中学开展了开学前疫情防控应急演练，以实战标准落实校园疫情防控工作，为顺利开学做好准备。

　　3月18日上午9点，辽河油田幸福小学开展开学前疫情防控应急演练活动，兴隆台区各小学负责人参观了演练活动，演练中学生由老师临时扮演。

　　活动现场，“学生”按学校要求错时错峰入校，进入校门口前先排队，前后距离保持1.5米，然后测温、登记、消毒，之后有序进入校门。“学生”进校门时，检测人员发现一名“学生”体温过高，立即向学校领导报告，并及时通知学生家长。校医将该“学生”送入隔离室进行观察。进入楼门时，学校设置测温门，每位“同学”从测温门里通过。“学生”进入班级后，由班主任进行晨检。首先点名、核查人数，发现缺席学生，立即与学生家长联系了解情况，并做好记录。

　　在晨检中发现一名“同学”肚子痛，班主任立即测量体温，无高烧，校医带到隔离室再次观察并与家长联系。上课期间，一名“学生”报告个人体温过高(模拟)，经班主任测量体温达到38度。班主任立即将该发热“学生”送至隔离室并汇报校长，校长启动应急预案，由校医进行二次体温测量，确认该“学生”确实发热后，立即拨打区疾控中心的电话进行报告，疾控中心安排急救车到校。

　　3月18日，在实验中学门前，一场严肃高效的开学演练拉开阵势，模拟学校开学第一天。“学生”早上入校，由执勤干部、安保部门组成的秩序疏导组负责设立警戒线和一米距离线，查看“学生”路队，监督“学生”佩戴口罩、是否保持人与人之间一米以上的安全距离。上课前，组织“学生”在红外体温检测仪前进行体温晨检后，才可以进入教室，对有体温超过37.3的，立即向应急隔离组报告，校医将发热“学生”从规定路线带到隔离室，同时询问和调查相关病情及接触史，并详细记录，指导家长如何安全带领“学生”到宝石花医院发热门诊作进一步确诊治疗。

　　据教育局（油教中心）介绍，全区所有学校保洁人员都是经过检测体温合格人员。卫生间一直处于通风状态，实行一课一消毒制度，即每个课间结束后，保洁人员立即清扫卫生间并进行消毒。各学校都设有隔离室，与卫生室临近，可以自然通风，具有单独的出入通道，室内按照防控手册上的标准配备防护用品、消杀用品。

　　各中小学的防疫物资储备仓库，已经储备了充足的防疫物资，这些物资成为了保障学校各项工作有序运行的坚实后盾。此次演练，全区中小学校采取现场观摩的学习形式，之后将根据各自学校的实际情况陆续开展疫情防控开学应急演练。此次应急演预案，由各学校书记、校长带领疫情防控领导小组，综合校园环境全面消杀、防疫物资储备到学生错时入校、体温检测、隔离区设置、发热学生紧急处置等情况多次研讨制定而成，注重科学性和可操作性。

　　此次演练共设置学校消杀、师生入校晨检、师生进入教学楼检查、学生进入教室检查、隔离室物资储备查验和防疫物资储备库查验6个流程情景。

　　实验中学校长金秘说，此次演练活动，增强了师生战胜疫情的信心，进一步提升了学校应对突发疫情的实战操作能力。通过演练，广大教职员工再次熟悉了应急处置流程，明确了早发现、早报告、早隔离、早治疗原则，这为保护好广大师生身体健康、确保学生安全开学打下了坚实基础。

　　　　（宣传部）