辽河油田第一高级中学语文老师黄庆发，从教12年来坚守一线教学，用智慧与爱心编织着教育的华章，在学生与家长心目中，他不仅是学识渊博的良师，更是幽默风趣的益友。

谆谆教导，润泽无声：做有情怀的语文老师

    黄庆发在授课中采取的启发式教学十分有效，在他的课堂上，教与学不再是教师对学生的单向输出，而是师生互动、思想碰撞的生动舞台，学生们在他的引导下可以自由表达，开展深度探讨，以此充分调动学生的学习积极性，让语文知识在互动中生根发芽。学生们为此评价他的课堂是“思维体活”。
    黄庆发还特别注重语文教学的育人功能，注重引导学生阅读和分析文学作品，激发学生对真善美的追求。他常说：“文学经典的意义就在于穿越时空给予当代人心灵的启迪，文学作品中塑造的正面人物形象和他们的道德抉择可以潜移默化地影响学生，培养他们的道德情操。”在他的教导下，学生们在语文学科中掌握的不止专业知识，更能够收获满满的正能量和心灵启迪。

德润初心，守望花开：做心中有爱的班主任

    黄庆发担任班主任的12年来，披星戴月、日复一日，虽然工作琐碎繁杂，但他却在其中发掘到了自身价值，他说：“我最大的成就是看到学生在我的关爱和指导下取得进步，并且对学习和成长充满自信和热情，当我看到他们从迷茫到坚定，从懵懂到明确目标，我感到自己的工作非常有意义。”
黄庆发非常关爱学生。班级中有一位学生在高考前精神十分紧张，心理压力巨大。他敏锐地察觉到了学生的这个变化，随后亲自上门家访，并带着同学在公园散步、谈心，帮助学生舒缓压力。最终，这名学生顺利参加高考，并取得了自己满意的成绩。
    还有一位同学在今年高考数学科目应试时，感到自己发挥失常，一度情绪低落，内心十分痛苦，这将对后续考试造成严重影响。黄庆发得知情况后，很快进行了耐心劝导，让这名同学重新找回信心与勇气，并最终以历史方向675分的好成绩考入了北京大学。“如果教育是一场灵魂的旅行，那我愿做他们最温暖的引路人”黄庆发说。

慈严相济、从心育人：做能力过硬的教育者

    对于黄庆发来说，丰富的学科知识仅仅是教育者所应具备的基本功，对教学方法的不断探索才是教育者的终生努力方向。他深知因材施教的道理，因此他不仅对每一名学生学习进度进行全追踪，更把握住了班级不同学生的学习节奏和兴趣点，并基于此不断打磨教学方法，力求让每一堂课都能精准对接学生的实际需求。在今年的高考中，他所带的班级高考总成绩排在前三名的学生，在辽宁省获得第12、13、24名的排名，分别考入清华大学和北京大学，还有的学生考入了中国人民大学、浙江大学、武汉大学、厦门大学、中山大学等全国名校；全班600分以上40余人，班级语文130分以上5人，最高分两人并列134分，全班语文平均分120分以上。
    从教12年来，黄庆发潜心研究课程标准和高考评价体系，深入研究新高考命题动向，在教育教学和教研任务中取得了累累硕果。他现任辽宁省高中语文命题专家库成员、盘锦市名班主任工作室成员、盘锦市高中语文名师工作室成员，在2015年、2020年、2024年获得兴隆台区“先进职工”荣誉称号，2021年获得兴隆台区“优秀教师”荣誉称号，2024年获得兴隆台区“高中语文学科带头人”和“高中语文骨干教师”荣誉称号。    

    在教育的广阔天地里，黄庆发如同一位精心雕琢的匠人，用心雕琢着每一位学生的成长之路，用实际行动诠释了“教育不仅仅是知识的传递，更是一场心灵的对话、一场爱与智慧的碰撞”这个道理，他给学生传授的不仅是知识，更是达己报国的大智慧。（文：李昕阳 区宣传事务服务中心）